Lennurada
Õhuliiniga lendaja kogeb oma teekonnal tähiseid, mis kirjeldavad mitteformaalset õppimist kujundlikult ja annavad sedakaudu mitteformaalsele õppimisele lausa piireületava vaate.
METAFOORID, MILLE JÄRGI ME ÕPIME
Halliki Põlda, Katrin Karu, Riina Reinsalu
Mitteformaalõpe on praegusajal aktuaalse elukestva õppe keskne põhimõte. Meie eesmärk on esile tuua see, mis metafooride kaudu kirjeldavad mitteformaalõpet eri valdkondade praktikud. Levinuim õppimist kirjeldav metafoor on teekonna metafoor, mis osutab valikuvõimalustele (tee võib minna vasakule, paremale või otse), omadusele muuta inimeste vaatenurka (kui tee läheb üles või alla) ja avardada silmaringi (verstapostid ning vaated teekonnal). Meie uurimus näitab teekonna metafoori kajastamist, aga ka palju enamat - lisaks teekonnale on mitteformaalõpe ka avastus, pingutus, võimalus, ajaviide, looming ja palju muud, Tule ja vaata linnulennult, kuidas seostuvad mitteformaalõppega kondenspiim, vibu ja mänguasjad. Lendame sellel teekonnal koos.
Refleksiooni sein
Olles õpirajal rännanud liigu refleksiooni radadele ja anna meile teada mida õppisid ja kogesid. Samuti on väga oodatud küsimused. Vaata Padleti seinale ning lisa oma mõtted.